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Note per la lettura dei dati presentati

I valori sono espressi in percentuale sul totale del 100% dei rispondenti e le risposte positive corrispondono alla somma delle opzioni di risposta “Più Sì che No”e "Sì”.

Hanno partecipato alle rilevazioni rispettivamente: n° 8379 studenti nell’A.A. 2015/16; n° 8511 nell'A.A.2016/17; n° 8773 nell'A.A. 2017/18; n° 8560 nell'A.A. 2018/19; n° 3798 nell'A.A. 2019/20 I semestre, n° 1113 nell'A.A. 2019/20 II semestre; n°3849 nell'A.A. 2020/21 I semestre, n° 4278 nell'A.A. 2020/21 II semestre; n° 7510 nell'A.A. 2021/22; n° 8714 nell'A.A. 2022/23; n° 8534 nell'A.A. 2023/24.

 

Adeguatezza delle conoscenze preliminari ai fini della comprensione (D01)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A.2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A2023/24
81,3%84,4%84,2%85,6%I semestre
88,0%
II semestre
88,4%
I semestre
88,6%
II semestre
88,9%
88,9%86,0%87,9%

Adeguatezza del carico di studio rispetto ai CFU (D02)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A.2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
85%86,7%84,9%86,1%I semestre
85,4%
II semestre
87,2%
I semestre
87,6%
II semestre
87,6%
89,3%87,1%88,1%

Adeguatezza del materiale didattico (D03)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A. 2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
87,7%87,4%87,6%88,3%I semestre
88,4%
II semestre
92,8%
I semestre
91,1%
II semestre
91,5%
92,4%89,2%91,0%

Chiarezza della definizione delle modalità d'esame (D04)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A. 2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
89,2%89,9%91,2%92,7%I semestre
93,2%
II semestre
92,9%
I semestre
93,6%
II semestre
92,5%
94,7%92,4%93,7%

Rispetto degli orari delle attività didattiche (D05)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A. 2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
91,9%91,2%92,1%93,9%I semestre
94,9%
II semestre
(*)
I semestre
(*)​
II semestre
(*)
94,7%93,8%93,4%

Stimolazione degli interessi per la materia da parte del docente (D06)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A. 2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
82,6%83%84%86%I semestre
85,7%
II semestre
91,7%
I semestre
88,8%
II semestre
89,6%
90,7%87,0%88,9%

Chiarezza dell' esposizione del docente (D07)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A.2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
86,9%86,5%87,5%89,9%I semestre
90,1%
II semestre
93,4%
I semestre
90,8%
II semestre
91,8%
92,5%89,9%91,7%

Utilità nell'apprendimento delle attività didattiche integrative (D08)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A.2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
59,4%36%66,2%30,5%67%29,1%65,8%90,6%I semestre
92,2%
II semestre
90,9%
I semestre
92,0%
 
II semestre
93,4%
93,8%90,5%92,1%

Coerenza con quanto dichiarato sul sito Web (D09)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A. 2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
92,4%92,3%93%94,4%I semestre
95,5%
II semestre
94,4%
I semestre
94,3%
II semestre
93,8%
95,7%93,4%94,1%

Reperibilità del docente per chiarimenti (D10)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A. 2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
93%92,6%93%94,3%I semestre
95,2%
II semestre
94,4%
I semestre
93,2%
II semestre
93,7%
95,5%93,3%94,3%

Interesse agli argomenti dell'insegnamento (D11)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A. 2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
88,2%88,9%88,1%89,2%I semestre
91,8%
II semestre
90,7%
I semestre
89,5%
 
II semestre
90,3%
91,7%90,0%90,8%

Adeguatezza delle aule in cui si svolgono le lezioni (D12)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A. 2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
74,5%78,5%71,5%85,8%I semestre
81,2%
II semestre
(*)
I semestre
(*)
II semestre
(*)
82,6%79,0%79,6%

Adeguatezza delle aule e delle attrezzature per le attività integrative (D13)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A. 2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
53%34,3%61,5%32,6%61,5%31,4%61,9%86,9%I semestre
89,1%
II semestre
(*)
I semestre
(*) 
II semestre
(*) 
89,3%87,4%86,9%

Soddisfazione complessiva di come è stato svolto l'insegnamento (D14)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A. 2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
84,5%85,3%85,2%88,1%I semestre
88,6%
II semestre
91,3%
I semestre
89,5%
II semestre
90,2%
91,4%88,8%90,0%

Sostenibilità del carico di studio degli insegnamenti previsti (D15)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A. 2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
75%78,3%76,3%79%I semestre
78,0%
II semestre
87,5%
I semestre
83,7%
 
II semestre
83,6%
84,9%       81,2%84,2%

Accettabilità dell'organizzazione degli insegnamenti previsti (D16)

A.A.2015/16A.A.2016/17A.A.2017/18A.A.2018/19A.A. 2019/20A.A.2020/21A.A.2021/22A.A.2022/23A.A.2023/24
74%78,6%76%80,8%I semestre
80,9%
II semestre
86,7%
I semestre
83,3%
II semestre
84,4%
86,2%82,6%86,6%

 (*) nel II semestre dell'A.A. 2019/20 e nell'A.A. 2020/21 la domanda non è stata somministrata agli studenti in quanto non coerente con il contesto a distanza della formazione dovuto all'emergenza COVID-19.